Capitolo 86
sistema; che dal buon governo noi possiamo istruire i nostri soggetti in un
capacità per migliore governo; quello stato stato istruito in
Conoscenza europea che loro possono, in dell'età futura la richiesta europeo
istituzioni. Se tale giorno mai verrà, io non so. Ma mai
voglia io tento di distogliere o ritardarlo. Ogni qualvolta viene, sarà il
giorno di proudest in storia inglese."
Pace e legge ed ordine regola britannica aveva ripristinato ad India, e suo
primo lo scopo d'ora innanzi, come esponga da Dio William Bentinck, un
grande Governatore generale, imbevuto dello spirito progressivo del meglio
Inglesi in India ai quali Parlamento aveva dato un impeto fresco, era
essere la diffusione di istruzione Occidentale. "Il grande oggetto del
Inglesi Government", lui dichiarò, dovrebbe "essere la promozione dell'inglesi
letteratura e scienza, e tutti i fondi appropriarono per lo scopo
di istruzione avrebbe un lavoro meglio da solo in istruzione inglese."
India sembrò per i prossimi venti anni per rispondere entusiasticamente a
la chiamata nuova. Non solo era le scuole Statali e nuove così come il
le più vecchie scuole di missionario affollarono con studenti indiani che visualizzarono nessuno
meno l'intelligenza che industria nell'acquisizione della cultura Occidentale,
ma l'assimilazione rapida delle idee Occidentali fra le classi superiori,
specialmente in Bengal, fu riflesso nel sociale e riforma religiosa
movimenti iniziati da indiani Occidentale-colti toccarono con lo spirito
dell'Ovest. Già in 1829 Dio William Bentinck era stato sostenuto da
un corpo considerevole di opinione pubblica indiana nel proibire il
costume barbaro di _Sati_, _i.e._ la stesso-immolazione di vedove indù
sulla pira funebre dei loro mariti. Comunque, governo esattamente il feltro
che, eccetto in riguardo a pratiche del quale non poteva tollerare il
durata senza cedere ai principi di umanità per che esso
stato in piedi, era per gli indiani stessi e non per i loro regoli alieni